“教材庫存總對不上,采購計(jì)劃全靠猜”“家長咨詢課程,銷售跟進(jìn)總漏單”“財(cái)務(wù)對賬要翻三個月的紙質(zhì)單據(jù)”……在瀘州某教育機(jī)構(gòu),行政主管李女士的電腦屏幕上貼著三張便簽,每一張都寫滿待解決的難題,這些場景,正...
當(dāng)宜賓某中學(xué)的教務(wù)主任老張第10次核對教材庫存時,他發(fā)現(xiàn)倉庫里積壓的300本過時教輔書,與系統(tǒng)記錄的“零庫存”數(shù)據(jù)形成荒誕對比;而另一邊,財(cái)務(wù)室的小李正對著12個不同供應(yīng)商的報價單抓狂——傳統(tǒng)管理方式...
在四川攀枝花,教育行業(yè)正經(jīng)歷一場“靜悄悄的革命”——當(dāng)傳統(tǒng)管理模式撞上數(shù)字化浪潮,庫存混亂、采購滯后、數(shù)據(jù)割裂等問題像“卡在喉嚨里的刺”,讓校長和后勤主任們頭疼不已,某中學(xué)曾因教材庫存積壓占用資金超5...
當(dāng)巴中某民辦學(xué)校的教務(wù)主任李老師第10次核對教材庫存時,她發(fā)現(xiàn)倉庫里積壓的300套英語教材與系統(tǒng)記錄的“庫存緊張”完全矛盾;而另一邊,財(cái)務(wù)部正為某平臺采購訂單的重復(fù)付款焦頭爛額——這種“系統(tǒng)顯示與現(xiàn)實(shí)...
“明明采購了500套教材,倉庫卻找不到200套;家長咨詢課程庫存,客服只能翻紙質(zhì)臺賬;財(cái)務(wù)月底對賬時,發(fā)現(xiàn)采購單和入庫單對不上……”在達(dá)州某教育機(jī)構(gòu),行政主管李女士的日常工作被這些“糊涂賬”攪得焦頭爛...
“教材庫存對不上、采購成本超支、家長咨詢響應(yīng)慢——這些‘隱形黑洞’正在吞噬教育機(jī)構(gòu)的利潤!”在四川資陽,某連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老張的吐槽,道出了行業(yè)普遍痛點(diǎn),當(dāng)傳統(tǒng)管理模式撞上數(shù)字化浪潮,教育機(jī)構(gòu)如何用...
當(dāng)傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)還在為“學(xué)生信息混亂、教材庫存積壓、采購流程低效”等問題焦頭爛額時,四川眉山市的教育從業(yè)者們已經(jīng)悄然開啟了一場“數(shù)字化突圍戰(zhàn)”,某中學(xué)的教務(wù)主任曾無奈吐槽:“每到開學(xué)季,光是核對教材庫存...
在四川雅安的教育行業(yè),你是否遇到過這樣的場景:教材采購量預(yù)估不準(zhǔn),導(dǎo)致部分科目教材積壓,而熱門課程教材卻頻頻斷貨;學(xué)生用品庫存管理混亂,期末盤點(diǎn)時才發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符;財(cái)務(wù)對賬時,采購單、入庫單、付款單散落...
在四川崇州的教育行業(yè)里,不少學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都曾面臨這樣的困境:教材庫存管理混亂,采購計(jì)劃全憑經(jīng)驗(yàn),銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)滯后,財(cái)務(wù)對賬耗時費(fèi)力……這些看似瑣碎的問題,卻像一根根無形的繩索,束縛著教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展腳...
當(dāng)邛崍某中學(xué)的教務(wù)主任老張第10次核對教材庫存時,他發(fā)現(xiàn)倉庫里積壓的《高中物理實(shí)驗(yàn)手冊》足夠用到2030年,而急需的《新高考英語詞匯手冊》卻因采購延遲導(dǎo)致3個班級停課——這種“該有的沒有,該清的堆積”...

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